前几天，他们一家人碰巧经过那所小学，她停下脚步，估量着这所擦身而过的学校。
“围墙太矮了。”她压低声音，一脸嫌弃。
“你说什么？”杨定国问。
“我说这所学校的围墙好矮。”
“那又怎样？”
“你没看这几天的新闻吗？有陌生男子翻墙进入校园，拿着美工刀走来走去。你看一下，这里的墙这么矮，要翻进去不是太容易了吗？若儿子读这所学校，我一定担心得要命。”
“你何必庸人自扰呢？儿子现在不是在松仁吗？”
“也是。”
想到儿子最终在松仁接受教育，陈匀娴感到深切的满足。方才，踏入校园前，她刻意打量停在校门口那些准备接送孩童的车子，她在心底估量着这些车子的价格，得到一个惊人的数字。这个数字令她再次确信，自己为儿子铺了一条康庄大道。
这些车子的主人，一定不会草率经营子女们的养成和教育，而他们所悉心呵护的一切，将化为良好的言行举止，在互动时传递给同侪——其中也有她的儿子。
移往儿子的教室之前，陈匀娴留心关注其他教室。她想知道，是否所有教室的规格与硬设备均相当一致。挑明地说，她要确认：国际部的学生，是否使用更好的设备。
杨培宸跟蔡昊谦都是双语部的。