青少年依靠可以用想象叩开发明创造的大门，所以我们一定要展开想象的翅膀。只有这样，我们想象的种子才能长成发明创造的参天大树。
有科学研究表明，几乎所有发明家的活动之所以富有创造性，就在于他们充分运用了一个有效的方法——假说，而在健全和完善假说的过程中，又都毫无例外地发挥了想象的作用。
大科学家爱因斯坦就是采取所谓“思想实验法”创立了“相对论”。他在严格的逻辑思维和严密的数学推导的过程中，充分发挥了想象力的作用，从而创立了该理论。正因为如此，有一位物理学家在赞叹爱因斯坦的成就时说：“作为一个发明家，他的力量和名声，在很大程度上应归功于想象力给他的鼓励。”对此，爱因斯坦自己则说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
俄国著名教育家乌申斯基说：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”想象力直接关系到我们创造力的发展，要知道，现实生活中的许多发明创造都是从想象开始的。
意大利物理学家G·马可尼发明了无线电，他也因此获得诺贝尔物理学奖，被称为“无线电之父”，无线电的发明正是马可尼惊人想象的实现。这个惊人想象的实现，使得航行在惊涛骇浪中的船只一旦遭受到灾难，就可以使用无线电发出求救信号，以此来拯救千万生灵。