偏巧这小姑娘姓佛，牛翠兰一时间分不清叫佛引弟更悲伤，还是佛佑姐更叫人难受。
这叫佛引弟的小姑娘在很远的一个生产队，牛翠兰倒是没想到小外甥女懂小道消息懂得还挺多。
她瞅着人像个小农民一样揣着手贴到小朋友群里头，坐下时都得盘着腿儿，恍恍惚惚想起了老太太。
是了...这几个孩子里，二妞平日里跟着老太太是跟得最紧的。
她就这么晃神的功夫，这一屋子一二年级的小学生就不下喊了‘五十次’的老师。
牛翠兰没办法只好给立规矩，迎着台下亮闪闪的小眼睛们严肃说；“每个小朋友只能喊五次老师，不然老师死得早。”
一干孩子均是惊诧不已，一时间课堂都安静了许多。
牛翠兰很满意，开始先教二年级。
一年级主要是抓习惯，孩子要养成一个认真听课、认真书写的好习惯，可二年级就开始正儿八经的有背诵诗词的任务了。
牛翠兰教古诗的时候，一年级时不时就有人喊老师。
她对老牛家的孩子又会格外的多注意一点。
像二妞，告状前面同学放屁喊了她一次，想出去嘘嘘喊了第二次，拿着笔却喊着笔不见了是第三次，啥事没有就喊着玩的有两次。
